Proyectos
Reinterpretar Santuario
En asociación con el proyecto Escuela Santuario, realizamos un ejercicio para reinterpretar la forma en que nos acercamos a lxs niñxs migrantes recién llegados a la ciudad de Nueva York. Usamos la entrevista como herramienta de recolección de historias, involucrando a ‘Lila’, un títere que les permitió conversar con la imaginación. Estas charlas quedaron registradas en video y audio como un documento donde la narrativa de las infancias migrantes es la protagonista.
